大班科学风来过了教案
本文已影响1.05W人
本文已影响1.05W人
1、了解风,体验与风游戏的乐趣。
2、想象表现风来了的各种情景,仿编诗歌。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
活动准备:1、观察有风的各种情景用图画形式记录。
活动过程:一、激发兴趣
1、炎热的天气越是谁给大家带来凉快?
2、风看不见,摸不到,你发现风来过的秘密了吗?
二、诗歌《风》
1、展示交流幼儿观察风的图画记录。
说说自己从哪些地方发现的秘密。
2、让我们听听诗歌里的风是怎样的?
3、师幼共同讨论风来过了的影响。
三、仿编诗歌
1、结合生活经验,尝试仿编诗歌。
活动延伸:
回忆风对物体的影响,如街上飞舞的报纸,吹落的帽子,飘落树叶等。
【大班数学过生日教案】大班数学活动教案 过生日数学教案
中班科学蛋宝宝浮起来了教案
大班爬山虎长大了科学教案
大班科学小脏水变清了教案
科学胎教的方式有哪些 如何开展科学胎教
大班科学什么东西不见了教案
大班科学让物体站起来教案
大班科学小火柴转起来教案
【小班科学油菜花教案】幼儿园小班科学教案
大班科学东西不见了教案
【大班数学智力闯关教案】幼儿园大班数学教案 大班数学公开课教案
如何教大班宝宝学数学
大班科学请你也来连一连教案
大班科学动物是如何过冬的教案
【大班科学空气教案】大班科学寻找空气教案
【幼儿园观察类科学教案】观察类科学活动教案 大班科学观察类教案
大班科学雨从哪里来教案
【大班科学灯泡亮了教案】科学教案让灯泡亮起
中班科学调皮的风教案
【大班数学过生日教案】大班数学活动教案