我班的“抄袭高手”作文600字 小学记叙文
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《我班的“抄袭高手”》是一篇六年级600字记叙文,体裁为叙事,我班的“抄袭高手”:本班的同学们可谓是“身怀绝技”啊!有的是踢毽子高手,有的是跳绳能手······竟有甚者,美名其曰——......,一起来欣赏这篇作文吧!
本班的同学们可谓是“身怀绝技”啊!有的是踢毽子高手,有的是跳绳能手······竟有甚者,美名其曰——“抄袭高手”。抄袭俩字,令人不寒而栗(不怕超你头上来啊),而高手俩字,的确是名不虚传。他们的工作方法十分了得,特别是中午,绝对令你目瞪口呆!请听我这位“目击者”细细道来他们的“英雄事迹”!
时间:某天中午
地点:六3班教室内
人物:一位差生与一位好学生
型类:偷看类
“俄,请问美丽善良,长得楚楚动人,人见人爱花见花开的这位漂亮小姐,第x题第x小题咋做?”“自己想去”“想不出来”“好烦,问xxx(另一位好学生)去!”“她不教我怎么办?”“真烦,我来教你!@¥%……&!@2@¥&DFGHGdfyf;(省略教的内容)懂了没?”“没懂!”“天哪!”“能借我看一下你的作文本吗?”“一眼!”“好!”差生答“我会了”(心里窃笑,拿到个答案怕个嘛吗)
时间:某天早晨
地点:六3班教室内
人物:两位差生与一位好学生
型类:最露骨的抄袭方法
“xxx(好学生名字),你的作业本呢?借我看一看,对一下,省得被Miss
Cao打啊!”(其实根本没写)“哦,看在曹老师打你们那么惨的份上,我就报一题答案给你们听听吧!”“NO,就借一下下,十秒钟,哦不,十分钟吧!”“啊,不行,我可不能‘背叛’曹老师啊!”这时,一位差生抢走作业本开始抄起来,另一位则拦住好学生,不让她去拿作业本,那位差生以迅雷不及掩耳之势,抄完了所有的“ABCD”才把作业本物归原主!
时间:某天中午
地点:仍在六3班教室
人物:鄙人与某人
型类:花言巧语类
“小何何!你作业做完了没啊?”没呢,还有几道应用题!“那——填空题借我看下!”“错的有很多啦,我又不是数学尖子,去问班长她们吧!”“啊,那么凶的!”“哎啦,我就不凶吗?”“NO,你是世界上最可爱,最温柔的小何何啦……”我露出满嘴蛀牙,呵呵一笑,便把答案说给了她听,正所谓千穿万穿,马屁不穿嘛!”
……………………
额滴神呐,怎么那么流行抄啊!!!
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