小班美术红太阳吞噬蜘蛛教案
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1、能仔细欣赏名画并发现其色块造型,大胆猜想米罗叔叔画上的故事。
2、尝试用线条和图形创意自己的抽象画。
活动重难点:重点:在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。
难点:能顺延色块的轮廓进行勾画(预测:幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)能有创意的对色块进行添画
活动准备:1、米罗的《红太阳吞噬蜘蛛》。
2、幼儿水粉彩画“小刷子跳舞”。
3、黑色颜料、棉签。
活动过程:游戏1“猜画家”:让幼儿猜是哪位画家叔叔画的。
指导1:与感知过的米罗作品、波落克作品比较。
指导2:寻找米罗作品中的“星星”标志。
游戏2“猜画谜”:猜想画面上有什么故事。
指导1:鼓励幼儿从不同角度猜想
游戏3“寻找色宝宝”:请每小朋友们用棉签将颜色宝宝找出来,看看他们到底是谁?
指导1:请幼儿按红、黄、蓝、绿的色彩顺序勾画。
指导2:观察色宝宝的造型,猜想他是谁?
指导3:为你的色宝宝添画身体部位
指导4:为你的故事起名子。
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