【幼儿园结构游戏教案】幼儿中班建构游戏教案 中班结构游戏教案
本文已影响7.48K人
本文已影响7.48K人
幼儿园结构游戏教案,结构游戏对于培养幼儿的逻辑思维有很大的帮助,可以让幼儿变得更加聪明,并且可以让幼儿学会和同伴一起分工来完成游戏,懂得怎样合理的布局。
幼儿园结构游戏教案:十字路口
活动目标:
1、学习用垒高、连接、拼插等建构技能,大胆运用多种建构材料建构十字路口。
2、初步学习与同伴分工合作,合理布局。
3、体验集体建构的快乐。
活动准备:
1、经验准备:
(1)幼儿在家长的带领下参观了十字路口,对十字路口的建筑物、设施、绿化有了一定的了解。
(2)幼儿在前几次游戏中初步掌握了搭建各种高楼、游乐设施、路灯等技能。有了三次组合经验,对十字路口的布局有一定的了解。
2、物质准备:
(1)圆景积塑、旺仔牛奶罐、城堡积塑、齿轮积塑、塑料椅子、花片、积木、竹筛等若干。
(2)小树、泡沫地垫、石头、竹筒、竹圈、玩具车等辅助材料。
(3)主题预约卡、工作证,十字路口的简易布局图。活动前先预约好要建构的景物
活动过程:
1、借助上次游戏的建构图片,共同回忆上次游戏存在的不足:玩具摆放比较随意、杂乱;布局比较不合理、不够美观等,师生共同探讨解决方法。
2、共商规则,明确要求:
(1)根据提出改进的办法围绕主题进行建构。
(2)要分工合作,协调使用材料,布局合理。
(3)遵守规则,爱护材料和作品。
3、幼儿分组建构,教师指导(1)观察幼儿的协商建构情况并及时给予帮助,提醒幼儿选择适宜的材料进行组合建构。
(2)教师以总设计师的身份指导小设计师合理布局。
4、欣赏作品,体验快乐。
(1)幼儿自由欣赏、交流自己本次游戏的感受。
(2)教师小结幼儿在游戏中合作分工方面的表现。
(3)讨论本次游戏中存在的不足及改进方法。
幼儿中班建构游戏教案:公园一角
活动目标
1、引导幼儿回忆自己的生活经验,在此基础上加强对各种物体外形特征的认识,鼓励幼儿大胆想象创造,建构新形体,培养其想象力与创造性思维。
2、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。
3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,鼓励幼儿主动寻求同伴合作,与同伴友好相处游戏,协商游戏。
活动准备
大型结构材料、若干辅助材料(树木、花草、绳子等)
活动指导
第一阶段
1、引导回忆生活经验,引起幼儿愉快情绪;
师:“你们到过公园吗?你最喜欢公园里什么东西呢?”请幼儿大胆发言,说出自己的想法,师进行小结。
2、引导想象,鼓励创造;
师:“你希望公园里还有哪些器械吗?或者多一些你喜欢的想玩想看见的东西吗?”鼓励幼儿发挥自己的想象,根据自己的兴趣,来讨论一下:公园里可以多些什么呢?
3、布置建构任务:请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构,可以是见过的健身器械、娱乐器械,也可以是自己想象的东西,可以是亭子或桌椅等,要求幼儿不串组,选择自己喜爱的建构材料进行建构。
4、幼儿结构游戏,师指导;
鼓励幼儿与同伴合作游戏,当发生问题时,知道协商来解决,友好与同伴相处。
5、结束,展示幼儿建构成果,组织评价。
活动反思:幼儿的活动常规较好,能在本组内进行建构,可幼儿建构的东西和平常的游乐场一样,都是一些大型器械,一个大围墙围起来就算完成了,公园很休闲、很轻松的特征没有得到体现。
第一组和第四组的幼儿建构的技能较好,搭建的东西较牢固,较稳。
第二、三两组的技能还不是很熟练,搭建出来的东西常常站不稳。
中班结构游戏教案:《 建高楼》
一、活动目标:
1、培养幼儿认真细致做一件事,并把事情做完的态度。
2、鼓励幼儿尝试用各种方法堆高,激发幼儿对尝试活动的兴趣。
3、通过操作,让幼儿懂得运用各种材料来堆高,堆稳。
4、鼓励幼儿通过语言交流分享坚持成功的乐趣。
二、活动准备:
1、挂图: 图一,小长颈鹿开心地住在小房子里;图二,小长颈鹿没房子住,哭了。
2、大小各不同的积塑,纸筒,纸盒(大小不同),小篮子,托盘,各种罐子和瓶子,纸杯,纸皮……
三、 活动过程:
1、 故事导入活动,引起幼儿活动的兴趣。
故事内容:小长颈鹿住在小房子里很快乐,后来小长颈鹿长大了,小房子住不下了,没有房子住哭了。
小长颈鹿没房子住哭了,你们说怎么办呢?
我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗?
2、介绍游戏材料,鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。
你们看老师这里有很多可以建房子的东西,它们有什么?你们能用这些东西建一间高高的房子吗?那我们现在就一起做好吗?
3、 幼儿操作,教师巡回指导。
幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。
注意拿了材料找个舒服的地方去建房子,不要都挤在一起。
提醒幼儿行走时要注意,手脚放轻点,以免碰到房子而使其到掉,重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼。
四、小结。
1、 刚才你是用什么东西来建房子的?
2、老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子,他是这样建的,你们看
房子为什么会倒?(楼底部太小,不平。)
3、我们怎样建房子才又高又稳?(楼底要平和宽,建的时候要轻拿轻放。)
启发幼儿用托盘,纸皮等辅助材料来建房子。
4、通过语言交流和合作,提高幼儿动手能力、思维能力和语言能力。
【幼儿园大班游戏活动教案】学前班游戏活动教案 幼儿园大班游戏课教案
【幼儿园平衡游戏教案】中班幼儿平衡游戏教案 幼儿体育平衡游戏教案
【幼儿园教案快乐的游戏】幼儿园小班游戏教案 幼儿园游戏教案
【小班游戏敲铃教案】小班游戏活动教案 幼儿小班简单游戏教案
【幼儿园角色游戏教案】小班角色游戏教案大全 幼儿角色扮演游戏教案
【幼儿园传统游戏教案】大班幼儿传统游戏教案 中班传统民间游戏教案
【幼儿园语言游戏教案】幼儿中班语言游戏教案 中班语言听说游戏教案
【幼儿园体育篮球教案】健康中班室外游戏教案 篮球体育教学游戏教案
【幼儿园数学游戏教案】幼儿大班数学游戏教案 幼儿中班数学游戏教案
【幼儿园椅子游戏教案】中班抢椅子游戏教案 幼儿园大班椅子游戏
家长背着鼠标上班防儿子玩游戏 沉迷游戏危害
【幼儿园搭建教案】幼儿园建构房子教案 幼儿中班搭建活动教案
【幼儿园大班游戏活动教案】学前班游戏活动教案
【幼儿园中班音乐游戏教案】中班音乐活动教案大全 幼儿音乐游戏活动教案
【小班数学铺路教案】小班结构游戏铺路教案
【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案
【幼儿园语言游戏教案】幼儿中班语言游戏教案
角色游戏教案
【幼儿园跳圈游戏教案】幼儿园中班跳圈教案 中班游戏跳圈教案
【幼儿园识字游戏教案】幼儿中班识字游戏教案 幼儿园中班识字课教案
【幼儿园中班数学公开课教案】幼儿中班数学游戏教案 中班数学教案大全
【幼儿园平衡游戏教案】中班幼儿平衡游戏教案
【幼儿园表演游戏教案】大班幼儿表演游戏教案 幼儿表演游戏活动教案
【小班数学铺路教案】小班结构游戏铺路教案 小班教案铺路
大班结构游戏各种各样的桥教案
【幼儿园科学游戏教案】中班科学游戏活动教案 幼儿科学游戏活动教案
【幼儿园中班玩沙包教案】幼儿园中班沙包游戏 中班民间游戏丢沙包
【幼儿园体育篮球教案】健康中班室外游戏教案
【幼儿园识字游戏教案】幼儿中班识字游戏教案
【小班结构游戏铺路教案】小班数学铺路教案