水和油的小秘密幼儿教案
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设计意图:通过水与有色水的混合,让幼儿理解了相互融合的意义。同时为下面的另一个新词汇“分离”做好铺垫。
三、油水分离小实验出示花生油师:请小朋友说说老师手上的花生油是什么颜色的?
通过观察知道花生油是黄色、透明的。师:如果让它和水放在一起会有怎么样的变化?幼儿进行预测、探索。师:为了证实小朋友们的设想是否正确,现在还是请你们进行小实验。将玻璃杯中盛半杯清水,再盛一勺油放在清水杯中,看看会发生怎么的结果。幼儿动手操作、搅拌。由幼儿进行总结。教师引导幼儿说出:油和水是分离的,水在下面,油在上面。学习新词汇:“分离”教师小结:油不溶于水的原因是由于油比水要轻。设计意图:油水分离的实验是本节活动设计的重点,所以在活动中所占时间长一些。首先由幼儿进行观察油的特征,其次进行猜测混合后的变化,再次进行操作得出正确结果,最后由幼儿总结,老师说出油和水不能融合的秘密。所有过程由全部交由幼儿操作进行,符合大班幼儿的年龄特点,充分展示了他们爱动脑、爱动手的能力体现。【幼儿园水果英语教案】认识水果小班教案 幼儿英语教案小班
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