千万别对孩子这样说话!看似轻松却影响他一生
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生活中,我们经常会见到以下场景:
公园里,妈妈指着花坛里的花对孩子说:“宝宝看,那是花花。”
妈妈宠溺地对孩子说:“乖乖,我们回家吃饭饭喽!有肉肉。”
“啊哟,臭死了,又拉臭臭了!”奶奶一边说一边笑嘻嘻地给孙子擦屁股,“擦屁屁咯,擦得干干净净。”
如果你的孩子已经一岁了,如果你的长辈或者你正在频繁使用这种带有叠词的“婴儿用语”,那么请现在就停止!
优妈在这里首先给大家分享一个儿童正常语言发展的时间表,从这个时间表里,宝爸宝妈们可以清楚地了解到宝宝说话的能力阶段及典型表现。
1
1岁前宝宝的语言发展
阶段一(0—4个月):单音节阶段
孩子出生后的啼哭就是发声的开始。一开始的哭声没有什么特别的意义,第二个月后,宝宝用哭声来表示“饿了”“尿了”等意思。
这一阶段的宝宝能发出一些单音节的语音,如a,e,大都是在孩子吃饱、睡好、情绪良好的状态下,家长逗引所发出的。
阶段二(4—10个月):双音节阶段
5、6个月时,宝宝会逐渐发了双音节的音:ma-ma,6-10个月,双音节明显增多,进入典型的咿呀学语阶段。
阶段三(11—12个月):学话萌芽阶段
这一时期,宝宝已能正确地模仿家长的语音。这种模仿不仅在音色上极为接近,在声调上也极为相似。
这一时期的宝宝能够开始听懂语调,因此爸爸妈妈会发现,自己的声音略大或有争吵迹象时,宝宝会做出反应,甚至会哭。
2
1—3岁宝宝的语言发展
阶段一(12—16个月):单词句阶段
以词代句:一个句子只有一个词称单词句。
如宝宝叫“妈妈”,不同场景下宝宝的“妈妈”会表达不同意思,有可能是让妈妈抱,也可能是要吃什么东西,还可能表达一种情绪。
优优1岁多的时候,经常一个字一个字地蹦,比如说“车”,意思是要坐玩具车,把书给我,对我说“讲”,意思是让妈妈讲故事。
阶段二(16—28个月):简单句阶段(5个字以内的短句子)
优优第一句完整的话,1岁四个半月:“妈妈在哪?”其它基本两个两个三个三个地蹦字。
一岁半后突然爆发开始说句子。优优1岁7个月的时候,早上问她:“吃什么?鸡蛋?面包?粥?”她说:“粥不要,面包不要,鸡蛋不要。”
这个阶段另外两个特征:词汇量迅速增加,但一些舌根音、舌尖音发不清楚。如把“哥哥”说成“得得”,“橘子”说成“橘至”。
阶段三(26—36个月):复合句阶段
能用比较完整的句子与人交流,表达自己的要求和愿望。
优优两岁的时候,已经可以说一些基本的语句,比如“妈妈,我要吃XX”“妈妈讲故事”。
从上面的时间表可以看出,孩子差不多在一岁半之前只会说简单的词语,因为其语言发展限制了孩子准确地表达自己的意思。这个时期的大人也就用简单的词来巩固孩子对事物的印象。
而且在传统的育儿观念中,老一辈人都认为要根据孩子发音的天性,从叠词开始教孩子说话。有孩子的家庭,日常就变成了这样——吃饭叫“饭饭”,“花朵”叫“花花”,小便叫“嘘嘘”,大便叫“恩恩”。这样的词发音简单,孩子通常很快就能掌握,也增添了很多生活乐趣。
但是,从上面的时间表我们也可以看出,孩子在一岁以后,语言会有突飞猛进的进步,主要的语言学习也会在早期的三到五年进行,而且小孩子的语言学习能力是成人的五到六倍。
所以,在孩子一岁以后,家长正常说话即可。其实宝宝们都很聪明的,不管你跟他们说什么,他们都能理解。这些叠词只是大人们认为可以逗弄宝宝的。
有的人也许会说,宝宝愿意用简单的词来代替他发不了音的复杂字,能顺应他,是非常好的事。为什么非要用成人的用语去掰他呢?他自己长大了不就自改过来了嘛。
首先,我们并不是要用复杂、极其标准的成人用语来和孩子沟通,我们要尽可能地把语句简单化,说一些短句子。
其次,如果一直对孩子说叠词,在孩子的语言发展过程中,是会形成一定的阻碍的。比如,有一次优妈教优优“要堂堂正正做人”,优优给我来了一句“糖糖?糖糖在哪儿?”
再者,如果家长继续对孩子说叠词,不但会增加宝宝学习的难度,还会对宝宝形成误导,以后很有可能见什么都用叠词的形式讲出来。等当孩子长到小学阶段,如果还在使用“吃饭饭”“睡觉觉”“喝水水”,周围的孩子和大人会觉得幼稚。
在日常生活中,家长要有意识地减少自己和宝宝用叠词等“婴儿用语”的机会,教会宝宝正确的表达方式。尽早地使用规范用语,孩子就会更快地学到这门伴随他们一生的语言。
1
让宝宝被标准的语言包围
语音、语调、面部表情、肢体语言等等,这一切都在为孩子构筑语言的支架。孩子们的大脑会以难以想象的、超越成人语言发展的速度,接受和消化听到的讯息。
举个例子,穿衣服的整个过程都可以和孩子进行交流。首先换上干净的内衣,接下来应该穿什么,怎么穿,衣服上都有什么图案等等。这个过程听起来像是在自言自语,但是你会发现宝宝的眼睛真的在认真地注视你,脑子也正在高速地运转。
当宝宝伸出双手说“妈妈抱抱”时,妈妈可以给他一个热情的拥抱,然后说“妈妈也来抱宝宝了”;也可以用“我们坐在椅子上吃饭”代替“吃饭饭”。多让宝宝听到正常的交流方式,次数多了,他自己也会慢慢模仿了。
任何一个说话的机会都会在孩子的脑子里塑造语言结构和框架。不要以为他们年纪小,就低估他们的语言学习能力。
2
用有意思的语言吸引注意力
爸爸妈妈们可以把要说的话编成儿歌童谣,用有趣的音调来讲话,这样会吸引宝宝的注意力,从而快速地学语言。
幼儿园的老师在讲故事的时候都是声情并茂、绘声绘色的,大灰狼是低沉的声音,小白兔是甜甜的嗓音。而这个时候的小朋友,往往会被变化多端的声音吸引住。
所以,不要害羞,尽可能用丰富的语音语调和肢体语言来讲故事,读儿歌,唱童谣,这样会起到规范宝宝说话方式的作用。
优妈说
小朋友的语言发展在早期阶段是最最重要的!千万不要浪费这宝贵的黄金时期,说不定你的宝宝将来能说八国语言呢!
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当别人夸你家孩子时,千万别这样说!
这些话,家长千万不要对孩子说!!!
这四句话,千万忍住别对孩子说
孩子说脏话该怎样教育他们
在孩子面前,可千万别干这个!影响很大!
这10句话千万别对孩子说,句句像刀子!
睡前千万别给孩子吃这三样食物,睡不好还影响长个!
骂孩子可以,但千万别说这两句话!
“他还小,你让着他点”,家有二宝的千万别对孩子这么说
父母千万别说这句话,可能会伤害到孩子的一生
孩子熟睡时,千万别这样叫醒他!
幼儿园开学第一天,家长千万不要对孩子说这4句话!
千万不要再对孩子说“我生气了” 这句话了!
这句话会毁了孩子一生,千万不能说!
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当孩子哭时,千万别说这几句话!
孩子在场时,这3句话千万别说出口!!!
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