大班有趣的石头画教案
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活动目标:
1、了解石头在生活中的作用。
2、能利用石头进行艺术创作。
3、体验创作的乐趣。
活动重难点:
重点:能用毛笔均匀地在石头上涂色。
难点:利用石头的造型进行艺术创作。
活动准备:
1、收集的不同形状的石头若干。
2、颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。
3、石头创意电子稿图片若干张。
4、《我是一颗小小的石头》CD曲。
活动过程:
一、引起兴趣,交流讨论师:小朋友们,我给你们带来了一样东西,看,是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途,石头还可以做成什么呢?
二、示范欣赏提出要求
1、出示石头范画,说一说石头画是怎样做成的。
2、教师示范 ,提出要求。
师:有些石头画是根据石头形状来想像绘画图案、有些石头画的制作是根据石头组合粘贴造型而完成的。所以首先要选择石头,看看石头像什么,能做什么画。然后在石头上涂一层漂亮的颜色,换颜色时一定要把笔在水桶里涮干净,涮笔时要轻轻的,不要甩到别人的身上,把毛笔头上的水在桶边挡掉,再在干毛巾上把水吸干净。再蘸上颜料画上漂亮的图案,如果有颜色碰到手上要用湿毛巾及时擦手。将石头放到盘子里,添画上漂亮的的花边,一幅石头画就画好了。
3、播放好看的石头画,请幼儿欣赏石头画作品。
师:老师这里还有好看的石头画作品,我们一起看看吧。
三、启发引导,拓展想象1、交流、想象。
师:你想做什么样的石头画?幼儿自由选择自己喜欢的石头造型,说给同伴听一听。
2、教师给予适当指导。
四、幼儿创作,教师指导师:石头王国要举办一个"石头创意展"需要许多奇特的石头画作品,小朋友们都是小小艺术家,快来大显身手吧。
教案二:《有趣的石头画》活动目标:
1、尝试运用颜料或各种辅助材料装饰,体验在石头上作画的乐趣。
2、能与同伴一起用装饰好的石头造型创编故事。
重点难点:
教学重点:让幼儿学会运用不同的颜料作画。
教学难点:作画后用材料装饰成各种造型以及用完整的语言讲述创编的故事。
活动准备:
1、形状各异、洗净晾干的鹅卵石或小石头若干。
3、几块装饰好的石头造型( 在石头上作画, 再用装饰材料装饰成各种造型),如小甲虫。
活动过程:
一、欣赏石头画
1、教师出示石头小虫,引导幼儿认真观察。
2、教师:看看小甲虫用什么做的啊?
3、教师:那么孩子们知道小石头是怎么变成小甲虫吗?认真观察一下我们的小甲虫的脚是用什么做的?
二、创作石头画
在作画的开始,教师播放轻松以及柔和的音乐,让幼儿在柔和的音乐环境下完成作画。
1、教师;孩子们在这里还有许多小石头,我想请美一位孩子都挑一块最喜欢的小石头来玩一玩,看一看它的形状像什么,那么它又可以变成什么。
2、幼儿运用颜料或各种辅助材料自由在石头上作画,教师从旁指导,引导幼儿在创作时应尽量借助石头本身的外形,把它想象成某件物体。然后进行绘画、装饰。
3、将幼儿制作好的各种石头造型收集起来,请幼儿互相猜猜各自的作品是什么,猜完后再各自介绍自己的作品。
三、创编故事
1、教师:现在,我们都有自己的石头画了,让我们大家一起用这些漂亮的石头来编好听的故事吧。
2、鼓励幼儿找的自己的伙伴,分成小组。用各种石头造型创编一个简单的故事
3、请每个小组选派一代表,讲述自己小组创编的故事。
4、在教师的引导下让幼儿把自己的做品摆放在教室的展览台上。
教案三:有趣的石头画
活动目标:
1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。
2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。
3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。
活动准备:
1、各种形状的小石头(已洗净凉干并分类)
2、油画棒、棉签、橡皮泥、各色纸、毛线、假花、双面胶、吸管、稻草、瓶盖、牙签、皱纹纸等。
3、各组一块抹布。
活动过程:
(一)教师以动画片形象引入,出示范例,引导幼儿观察讨论。 (二)教师引导幼儿看看、说说、想想石头象什么?
要求:1、每个小朋友去挑选一块自己最喜欢的石头,玩玩、说说、想想它的形状象什么,可以变成什么?
2、和同伴说说你的石头可以变成什么?为什么?
3、如果将石头组合起来,你觉得它又象什么?
(三)教师介绍制作方法,引导幼儿先在纸盒内组合石头,然后对石头进行装饰,再用双面胶将石头固定在纸盒上,最后对纸盒进行装饰,完成作品。
(四)教师提出活动要求
要求:1、小朋友要先想好要把你的小石头变成什么。
2、要用上各种好看的颜色。
3、在装饰纸盒的时候要先想好,你要如何装饰才能编出一个好听的故事来。
(五)幼儿创作石头画,教师指导
教师重点指导幼儿大胆想象,能利用各种石头进行组合,创作出各种造型。鼓励幼儿大胆选择各种辅助材料及工具。
(六)创编故事
教师组织先完成作品的幼儿利用自己制作的石头来创编故事。
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