小班美术小鱼的新衣教案
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1、在创设的故事情境中,观察范例,复习对一些装饰线条的认识。
2、正确使用棉签,学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。
3、激发参与绘画活动的兴趣,发展想象力。
活动准备:1、知识经验准备:已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐《水族馆》。
2、物质准备:范例,幼儿操作材料,颜料,棉签,音乐《水族馆》
活动过程:一、创设故事情境,观察了解装饰小鱼的方法。
1、欣赏音乐《水族馆》
师:小朋友听,谁来了?
2、创设情境教师:在一个碧水荡漾的池塘里,柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮,我们来看看它们的新衣服是什么样的?
3、观察范例,巩固复习对一些线条和图形的认识。
4、师:原来,今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢?原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服,让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。
二、讲解作画要求,学习使用棉签装饰小鱼。
1、讲解要求
2、幼儿作画,教师指导。
三、展示幼儿作品,分享交流。
1、将幼儿作品展示在背景图上。
2、评价作品。
师:我们一起来找一找,哪条小鱼的衣服最漂亮?(重点鼓励由自己想象,独特创作的幼儿)
3、听音乐,一起游戏。
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