如何启发孩子的“创造力”
本文已影响1.07W人
本文已影响1.07W人
研究创造力的学者喜欢将创造力比喻为“点石成金”的技术。他们鼓励家长:如果没有能力给孩子金块,那么,就教给孩子“点石成金”的功夫吧!
的确,创造力能化腐朽为神奇。人类进化史上,那些林林总总的“发明”,就是创造力的具体表现。
“创造力”尤其适合于未来生活。因为随着电脑的发展,“记忆”不再重要,最重要的是如何以创新的观念和态度,解决问题。
因此,如何启发孩子的“创造力”,是今后教育的重点,家庭教育自不例外。根据科学的研究,一个人的身体组织从出生到成人,一直都在发育成长。它的过程是不断地淘汰老细胞,长出新细胞。然而脑部与身体其他部位不同,随着人的成长,脑的重量逐渐增加;但是脑细胞的数量却和出生时相同,不会再增加。脑细胞跟着身体的成长,会伸展出许多突触、神经纤维长出髓鞘,这叫做髓鞘化。主管运动和感觉的部位会提早髓鞘化,专司高等思考的部位髓鞘化则较迟。大脑细胞间需要有联络的网络,这种联络的网路叫做神经回路,如果回路的组织良好,可加强一个人的思考能力。
这些机能的发展,由胎儿在时就开始发展,到了3岁左右,大部分发育完全,就是更细致的回路成长。到了小学四五年级,成长即完成了。因此,小学四五年级前是智能发展的黄金阶段,也是专家所强调,启发创造力最关键的时期。
让下一代更聪明,是所有父母的希望。
然而,根据科学实验,智商受遗传的影响比较大,后天的努力只有少许的影响。所幸,与“智商”同等重要的“创造力”,充满可塑性,可经由“训练”呈现令人满意的结果;而且一经“训练”,就不会消失。
什么是创造力呢?
创造力和智商有点相关,但不是绝对有关。一般而言,有高智商的人,不一定有高的创造力;有好创造力的人,却要有中等以上的智商。
创造力除了“智力”之外,还包括了5个重要的能力:敏觉力、变通力、独创力、精进力、流畅力。
当父母变换了孩子的房间布置,孩子一眼就能看出改变的地方,丝毫不差,就表示孩子的“敏觉力”十分高。
当老师问:“茶杯有什么用途?”在限定时间内,能够想出最“多”答案的人,就有着较佳的“流畅力”。
变通力,是指孩子能以不同角度看问题。例如有人问:“你在沙漠里口渴了,要喝什么?”如果甲孩子回答“开水”、“汽水”、“咖啡”;乙孩子回答“仙人掌汁”,则乙孩子要比甲孩子有“变通力”。
独创力,是指能想出别人想不到的看法,而且有实际效果。可以说,所有的“发明家”,都具有高度“独创力”。
至于精进力,是指能从更精致、更细密的角度思考。例如懂得在纸船上涂一层蜡,防止被水浸坏;这“多一层蜡”的思考,就是精进力。
培养孩子的创造力
孩子的创造力有什么用 孩子创造力的重要性
父母如何培养宝宝的创造力
美国是如何培养孩子的想象力和创造力
孩子创造力不好的原因 影响创造力的因素及原因
【培养孩子创造力的游戏】培养幼儿创造力的游戏
培养孩子的好习惯 有助发挥创造力
积木这样玩,才能激发孩子的创造力!
培养儿童绘画的想象力和创造力 发展孩子的绘画创造力
激发孩子的创造力,达人为你来支招!
如何给孩子智力启蒙
宝宝创造力思维如何培养
如何培养孩子创造力?先搞懂大脑!
如何培养孩子专注力 孩子的专注力怎么培养
如何培养创造力和听话兼备的孩子
妙法激发小孩的创造力!
如何才能激发宝宝潜藏创造力
游戏对幼儿创造力的发展的影响 在游戏中发展孩子的创造力
常鼓励孩子 可激发创造力
如何把孩子培养成一个富有创造力的人?
如何培养宝宝的创造力
6个方法,激发孩子的创造力
优质教育可激发孩子创造力
孩子的创造力包括哪些方面 如何培养孩子的创造力
如何培养孩子的创新能力
【培养孩子创造力的意义】孩子创造力培养的意义
孩子有创造力的表现
培养孩子创造力的方法 培养宝宝创造力的方法
如何培养幼儿想象力和创造力
三岁宝宝如何培养创造力