0-1岁的婴儿如何教育
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0-1岁婴儿的教育应以什么为主?是培养其良好的性格还是开发智力或者其他? 3岁之前,儿童的身体运动、认知、交流技能、情绪、适应性、社会性品质的发展都处在十分关键的时期,它们是同等重要的,没有主次之分。 宝宝 对某段音乐表现出特别的关注,而对其他音
0-1岁婴儿的教育应以什么为主?是培养其良好的性格还是开发智力或者其他?
3岁之前,儿童的身体运动、认知、交流技能、情绪、适应性、社会性品质的发展都处在十分关键的时期,它们是同等重要的,没有主次之分。
宝宝对某段音乐表现出特别的关注,而对其他音乐却没有什么特别的反应。这是为什么?
可能是因为宝宝听过这段音乐,并因为某种特殊的联想而记住了,以后再听时他辨认出了,因此对这段音乐特别感兴趣。
5个月的宝宝应该玩什么样的玩具?
玩具应该足够大,防止宝宝把玩具塞进喉咙、鼻子、耳朵里。不应该太坚硬,防止宝宝伤害自己。玩具的颜色要鲜艳,图案要简单,因为5个月大的宝宝视觉还不发达,只能识别鲜艳的颜色和简单的形状。当宝宝用手捏或用脚踢玩具时,玩具最好能发出声响,例如一捏就会“汪汪”叫,还会说几句简单话的小狗,一踢就会发出音乐的塑料钢琴等,这些玩具可以训练宝宝手、脚的动作,眼、手(脚)协调的能力,还能使他们逐步理解简单的因果关系(手一捏小狗就会叫)。绒毛玩具也是不错的选择。
我的宝宝9个多月还不会爬,怎么办?
爬行与走路和其他技能一样,是需要学习和联系的。8-9个月以上的宝宝需要很多“地板时间”。“地板时间”同时也是游戏时间,这可以从6个月就开始了。到了9个月,你的宝宝开始更多的运动,并探索他的世界。你可以帮助她练习爬行、匍匐、挪动。首先,使地板成为安全有趣的空间——
找一块颜色鲜艳有图案的被子或毯子放在地板上。
把有趣的东西(可以用软枕头或毛绒玩具)放在被子或毯子上,宝宝能爬行拿到。
让他在不同质地的东西上爬行。可以是一条大毛巾,一张光滑的床单或一条毛茸茸的毛毯。你可以和宝宝一起在地板上玩各种有趣的游戏。以下游戏提供你参考:
宝宝会喜欢和你一起来回滚动一个球。球里面有一个小铃铛,当你滚动它时,它会发出好听的声音。
轮流玩爬行的游戏。说:“我要抓住你!”并且在他后面爬行。然后说:“你抓我!”并慢慢爬走让他抓住你。
把一条毛巾放在宝宝身边的地板上。把一个玩具放在毛巾上,宝宝刚好拿不到,给他看怎么拖动毛巾拿到玩具,并让他去拿玩具。
用一些软泡沫积木在宝宝面前堆成一堆,宝宝会很高兴地将它们击倒。他爱这个游戏。当她做时,和她一起笑。
通过每天在地板上愉快地游戏,相信你的宝宝很快就学会移动、挪动自己的身体、匍匐和爬行了,而且你和宝宝也有了更多的交流
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