如何协助孩子处理与他人的关系
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妮妮每次放学都不会立刻回家,一定要留在幼儿园里玩上一会儿,有时自己玩,有时和同班的小伙伴玩,最后到了闭园时间才恋恋不舍的回家,其他班级的小孩子们也是同样如此。
某天的放学时间,接了妮妮,小家伙开心的跑到校园里,空地上有三四个中班的小哥哥围在一起玩一个玩具,应该是某个小朋友的新宠,同样的也引起了妮妮的兴趣,小家伙也蹲在一旁,一边吃我给她带的零食一边聚精会神的看着。
这时来了一个小男孩,我认出是妮妮同班的同学小马。小马看到小哥哥手中的玩具,也很感兴趣,上前索要,可是小哥哥们并不认识他,断然不肯割爱。
小马直接大哭了起来,旁边的家长们都一头雾水,不知怎么办,我也觉得奇怪,因为一般这个时候在校园里玩的小朋友,都是已经被家长从老师手里接走的,他的家长也应该在现场才对。
就在我用眼睛搜寻着他家长的时候,小马见哭了一会儿无人理睬,竟然直接上前照着拿玩具的小哥哥头上打了几拳,比他大的小哥哥怎么会任由小朋友打,不过还好,只是推了小马两下。
这时另一个小哥哥应该是觉得朋友挨打很生气,也站起来打了小马两拳,我们赶紧把他们拉开,我把小马挡在身后,小马依然在大哭。
这时来了一个大爷,嚷嚷着:“怎么回事?这么多人欺负我们一个小的!还打群架呢!”然后拉着小马看他怎么样了,这应该是小马的爷爷或者外公。
旁边的几个男孩家长听到老爷子这样说也不高兴了,纷纷说是小马想抢玩具,人家不给,还先动手打了人。
老爷子护犊心切才不会听这些,嘴里嚷嚷着说:“这么多人欺负我们一个!我们走!不跟他们玩了!”然后拉着仍大哭不止的小马离开了。
作为看完整个事件的群众,我心情复杂,只想叹一口气。
老爷子护孩子可以理解,但这种不分青红皂白,把责任全往别人身上推的处理方式,对小马日后和小伙伴们的相处,毫无益处,还会有非常不好的影响。
这种小矛盾,妮妮遇到的何尝又少呢。
也是在某天的放学时间,接了妮妮陪她在幼儿园玩,小家伙非常喜欢玩球,但是幼儿园里的球不多,可以说是狼多肉少,所以每次拿到一个球就生怕被人抢走。
这天拿到了一个球,谁知扔出去的时候被别的小朋友捡走了,一般小朋友见球是有主人的,都会主动归还,但也有拿到就不松手的,这次就碰到了一个。妮妮见小朋友抱着球不撒手,急的哭了起来。
对于妮妮和小朋友之间的问题,我一般是作为一个旁观者,让她自己想办法解决,她确实没法儿解决的时候,我才会出面。
妮妮急的大哭向我求助,我说:“你跟小哥哥说说,这是你的球,他可以再找一个或者你俩一起玩。”妮妮照说,可是被小哥哥无情拒绝,妮妮急的哭声更大了。
其实妈妈听到自己孩子哭的时候,体内会分泌一种激素,导致内心非常的焦虑,我也一样,虽然表面淡定,但我心里一直在想,要不要直接出面跟小男孩沟通。
同时也希望旁边小男孩的妈妈能解决这件事,可他妈妈只是说还给妹妹吧,小男孩不同意就没了。
妮妮还在哭,我只好亲自对小男孩说:“小朋友,这个球呢,是妹妹好不容易得来的,你还给她或者你俩一起玩好不好?”
小男孩见有大人出面,直接把球扔地上,妮妮赶忙跑去捡回来,我想,还好他比较好说话,如果他硬不给,我也只能再给妮妮找来一个球了。
过了会儿,妮妮又捡到一个球,她跟我炫耀说自己有两个,我说:“你都有两个了,要不分一个给刚才的小哥哥吧,他也很想玩,但是都没有呢。”
妮妮很爽快的答应了,主动找到小男孩把球给了他,那一刻,我看到小男孩眼睛里有惊喜,他很开心,两个小家伙化干戈为玉帛,一起玩了起来。
后来我发现,那小男孩跟妮妮是同班同学,叫晨晨,之后每次放学,俩人碰到一起都会牵着手玩上一会儿,变成了好朋友。
妮妮也有不体贴的时候。
她在班里有个好朋友叫珍珍,两人非常的要好,每次放学都要一起玩。
有天我接了妮妮,小家伙让我陪她踢球,正玩着珍珍也来了,但妮妮正在兴头上,忽视了珍珍,珍珍见妮妮不理她,生气了,用衣服蒙着头,我赶紧提醒妮妮,妮妮去拉她的手,这时候珍珍爸爸来了,没注意到小家伙的情绪,要拉她回家,珍珍委屈的哭了起来。
妮妮哪都好,但是看到小朋友哭她就会自己去一边玩,不理人家了,我让她安慰珍珍,她直接说“不”,珍珍更委屈了,最后哭着被爸爸抱着回家了。
我觉得很抱歉,妮妮却丝毫没放心上。
晚上睡觉前我跟她说起这件事,妮妮白天遇到的小矛盾小挫折,晚上睡觉前我们都会再沟通,我问她知道珍珍为什么哭吗,她说不知道。
我说:“珍珍当你是好朋友,所以你不愿意跟她玩的时候,她觉得伤心难过,如果是你,珍珍不愿意理你,你会不会也很伤心难过呢?”
妮妮想了想说会。
我说:“那明天我们给珍珍带点小礼物,你跟她道歉好吗?‘’她说好。
第二天我征询了妮妮的意见,给她装了几个泡芙带上,到了班里又把这事嘱咐给了老师。
晚上问起妮妮有没有把泡芙送给珍珍,妮妮开心的说:“送了,我跟珍珍道歉了,我们又是好朋友啦~”我很替她开心,也夸她是个勇敢的孩子。
你看,虽然只是小班的小朋友,但他们已经是大人的缩影,有各种各样的关系要处理。
那我们要怎么做呢?
遇到了矛盾和问题,不如先让他们自己尝试解决,孩子们有自己独特的思维方式,说不定会有你意想不到的办法;
有时,他们处理不好,我们可以协助他,提醒他,帮助他找到更好的方法,孩子就能够从这些问题里收获更多的东西。
小孩子的世界不似大人那样的复杂,她们没有仇恨,用真诚简单的方式解决问题是他们所擅长的,有时这也恰恰是我们这些大人所缺少的。
教会孩子这几点,再也不怕孩子不会处理人际关系啦!
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